ピアノ指導歴35年。「ピアノ教育は右脳開発」を信条に、生徒指導してきました。生徒の進路、個性に合わせてバイエルやバーナム。バスティン、グローバーなどの教材を使い分け、ピアノ演奏テクニックの早期上達を図っています。またカード式譜読みやドイツ音名でのレッスン、ソルフェージュなど、総合的な音楽教育を行い、毎年ピティナをはじめとするコンクールに生徒を出場させ、多数の受賞者を出しています。初期のレッスンでは、幼児が楽しんで受けられるよう、仲の良いお友達との複数でのレッスンも実施。ピアノを子供のおけいこごとで終わらせるのではなく、一生涯の趣味として楽しめるような指導をしています。