◎恩師から教わった
「歌うようにピアノを奏でる」
微力ですが、
次の世代の人達に伝えていけたらと
思います。

◎導入や基礎から
音楽性とテクニックのバランスを考えながら、
"音楽的で自然な演奏”を目指し、
大人になってもピアノを楽しむための
基礎づくりをします。

◎「力を抜く事」「腕を支える事」
「音の聴き方」「ピアノで歌う事」
難しい事ばかりですが、
一人ひとりに合わせて、
焦らす取り組んでいきます。
じっくりとピアノと向き合って、
楽しんでいただきたいですね。

【進度の目安】
◎園児〜：練習の習慣 音楽的な耳を育てる
◎小学校低学年：リトルコスモス プレ･インヴェンション ソナチネ ロマン派小品など。
◎小学校中学年：ツェルニー30 インヴェンション ソナチネ ソナタ ロマン派 など。
◎小学校高学年：ツェルニー30＆40 クラマー=ビューロー モシュコフスキー ショパン練習曲 インヴェンション シンフォニア ソナタ ロマン派 など。
◎中学生：モシュコフスキー ショパン練習曲 シンフォニア 平均律 古典 ロマン派 など。